SEMINAR BAHASA MELAYU 2021
Memperkukuh Pengajaran dan Pembelajaran, Meningkatkan Kemahiran Berbahasa
Pusat Bahasa Melayu Singapura (MLCS) menggalakkan budaya belajar bersama dalam kalangan guru-guru Bahasa Melayu di Singapura. Menerusi penganjuran Seminar Bahasa Melayu setiap tahun, guru-guru belajar bersama daripada pembentangan para guru menerusi kajian-kajian berasaskan sekolah dan juga amalan baik yang dilaksanakan di bilik darjah.
Buat julung-julung kalinya, MLCS akan menganjurkan seminar kali ini secara langsung menerusi sidang Zoom.
Pada tahun ini, Seminar Bahasa Melayu akan berlangsung pada 16 Mac 2021. Tema Seminar Bahasa Melayu tahun ini ialah “Memperkukuh Pengajaran dan Pembelajaran, Meningkatkan Kemahiran Berbahasa’. Penyampai Ucaptama bagi seminar kali ini ialah Profesor Madya Dr. Salinah Ja’afar dari Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya.
Tahun ini sebanyak 47 kertas kajian akan dikongsi semasa sesi sidang selari. Semua guru bahasa Melayu dijemput untuk mengikuti perkongsian para guru yang menjalankan kajian.
Slaid Pembentangan Ucaptama - Profesor Madya Dr Salinah Ja’afar
Klip Video Pembentangan Sesi Sidang Selari
Berikut merupakan kandungan buku prosiding Seminar Bahasa Melayu 2021.
Cabaran Dalam Memperkukuh PdP Bagi Meningkatkan Kemahiran Pelajar Berbahasa Melayu
Ucaptama, Profesor Madya Dr. Salinah Jaafar
1. Bahas Sebagai Wahana Meningkatkan Kemahiran Lisan Pelajar
Nur Amalina Shalan dan Jasmiyanti Marhajas
2. Elemen STP Rangkaian IRF Dalam Penulisan Karangan
Nur Umairah Kasmani dan Hartini Hamid
3. Gamifikasi Bacaan(.pdf, 325.42 KB)
Nazarudin Abdul Bakar dan Syaiful Bahri Abdul Latif
4. Kaedah Orton Gillingham Dalam Kemahiran Membaca
Azah Abdul Aziz dan Aminah Ahmat
5. Keberkesanan Kaedah PdP Berasaskan Tugasan Bagi Meningkatkan Kemahiran Bertutur
Zainaba Omar
6. Keberkesanan Penerapan IMaN+N Dan IHCR Dalam Mengembangkan Respons Pelajar Dalam Interaksi Lisan
Sri Nabilah Basri dan Janisah Johari
7. Keberkesanan Penggunaan Pendekatan Design Thinking Dalam Penulisan Karangan
Junainah Mohamed Yusoff dan Nur Adilah Khamsani
Alia Moreta dan Radziah Mohamed
9. Keberkesanan Strategi SPN Dalam Merangsang Perbualan Lisan Melalui Portal SLS
Siti Khadijah Ahmad dan Fatihah Johari
Shanom Farsa Sarry dan Aishah Nasyeera Rizdwan
11. Kit Penulisan Dalam Pengajaran Pembezaan Bagi Meningkatkan Kemahiran Penulisan Karangan Naratif
Norhayati Jidin dan Qurnyaningsy Ahmad Mokhtar
12. Laman Web WIX Dalam Pembelajaran Penulisan
Abdul Matiin Kassim
13. Membina Keupayaan Berfikir Dalam Kemahiran Lisan
Suriana Mohamed Bakri dan Sri Rahayu Mohamed Amin
14. Memperkaya Kosa Kata Murid Melalui Aplikasi Roda Ejaan
Hayati Murni Mohamed Yacob dan Muhammad Asyraf Haron
15. Mempertingkatkan Kemahiran Lisan Dan Penulisan Menerusi Literasi Media
Mazni Abu Bakar dan Esfan Rizal Rahwom
16. Meningkatkan Kemahiran Membaca Pelajar Melalui Pembacaan Skrip
Siti Fatimah Muhammad
17. Meningkatkan Kemahiran Menjawab Soalan Kefahaman Melalui Sifat Dan Perwatakan Dalam Cerita
Siti Norashikin Hassan dan Siti Farhanah Mohd Nasir
18. Meningkatkan Kemahiran Penulisan Melalui Feed Forward
Norazian Mohamed Yahya dan Hannah Nadhirah Lokman
19. Meningkatkan Keupayaan Membina Ayat Dengan Menggunakan Kata Tanya
Sanisah Rahim dan Helmeleya Mohd Jamil
20. Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Pelajar Melalui Cerita Rakyat Dan Pemikiran Kritikal
Fawziyah Ali dan Noranika Murni Dol Karim
21. Menjana Pemikiran Kritis Murid Berdasarkan Model Stenhouse
Faizal Mohamed Yusoff
22. PdP Berasaskan Pengajaran Pembezaan Untuk Menguasai Kosa Kata Melalui Aplikasi Deck.Toys
Norhidayana Jabar dan Munirah Mohamed
23. Pelaksanaan Ujian Formatif Dalam PdP Peribahasa
Milahwati Hussain dan Asmah Buang
24. Pembelajaran Di Rumah Bagi Meningkatkan Pembelajaran Ejaan
Siti Rashidah Abdul Rahim dan Marhaini Mohamad
25. Pembelajaran Peribahasa Berasaskan Zon Perkembangan Proksimal (ZPD) Vgotsky
Nur Afiqah Mokhtar Kamarudin
26. Pendekatan IPCK Dalam Kemahiran Bertutur
Nailul Shakhira Mohd Rusli dan Siti Asnah Basir
27. Penerapan Rutin Berfikir Dalam Pembelajaran Interaksi Lisan Melalui Lakonan dan Teknik Drama
Aniza Samat dan Naelah Nor Othman
28. Penerapan Rutin Berfikir Dalam Penulisan Frasa Berbunga
Ibrizi Ishak dan Muliana Mohammad
29. Pengajaran Pembezaan Menggunakan Portal SLS Dan Wordwall
Siti Nur Baeyah Karim dan Rita Salamoon
30. Penggunaan Strategi T.O.P Dalam Menjawab Kefahaman Subjektif
Noraini Karsani dan Mohamad Iskandar Mohd Yaakop
31. Penggunaan Bahan Sastera Dalam Pengajaran Kefahaman
Elna Hussin dan Khaizuran Supaat
32. Penggunaan Fitur-fitur SLS Dalam PdP Interaksi Penulisan
Illiany Suhaily Mohd Juhri dan Norfadilah Sufke
33. Penggunaan Kaedah Anotasi Dalam Kemahiran Kefahaman Membaca
Maryana Mohamad dan Affarita Abdul Jaffar
34. Penggunaan Kaedah Modeling Dalam Penulisan Berasaskan Pengajaran Pembezaan
Haslinda Ibrahim dan Anisah Mustaffa
35. Penggunaan Pakej Penulisan Kreatif Dalam Meningkatkan Penulisan Karangan
Sharifah Ayyoo Ali dan Widawati Hanafiah
Melati Hallel dan Noor Aisya Buang
37. Penggunaan Portal SLS Dalam Pengajaran Kata Adjektif Pancaindera
Fauziah Muhamad Fadzillah dan Muhammad Firdaus Rahmat
38. Penggunaan Portal SLS Dalam Pembelajaran Bersepadu Bahasa Melayu
Suriati Djuahir dan Murshidah Hassan
39. Penggunaan Rutin Berfikir Dalam Penulisan E-mel Rasmi
Dian Syahidah Abdul Aziz dan Siti Zainab Zainal
40. Penggunaan Strategi Permainan Dan ‘Pas Keluar’ Untuk Meningkatkan Kemahiran Membaca
Siti Nurashikin Ajmain dan Hyeryanti Suradi
41. Penggunaan Teknik Bercerita Dan Anotasi Dalam Meningkatkan Kemahiran Membaca Murid
Hazwani Harun Rushid dan Suriyana Ghapari
42. Proses Pembelajaran Aktif Dalam Permainan Escape Room Untuk Meningkatkan Penguasaan Peribahasa
Syairah Nur ‘Amirah Zaid dan Muhammad Asyraf Khalid
43. Strategi Bacaan Berstruktur Bagi Meningkatkan Kosa Kata Dalam Penulisan
Elyani Mohamed dan Noorlin Haron
44. Strategi SKK Dalam Membina Kemahiran Murid Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif
Siti Raudhah Ismail
45. Taksonomi SOLO Bagi Penilaian Kendiri Dalam PdP Bahasa Melayu
Rita Zarina Mohd Nazeer dan Safidah Samsudin
Siti Nurhidayah Abdul Aziz dan Nur Umaira Mohamad Zulkifli
47. Usaha Menambah Baik Pembelajaran Di Rumah Bagi Penulisan Kreatif
Zuraidah Mohd Ariff