SEMINAR BAHASA MELAYU 2022
VISI ARIF BUDIMAN: Menyulam Kecemerlangan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Bahasa dan Kebudayaan Melayu di Tengah Angkasaraya Kehidupan
Pusat Bahasa Melayu Singapura (MLCS) menggalakkan budaya belajar bersama dalam kalangan guru-guru Bahasa Melayu di Singapura. Menerusi penganjuran Seminar Bahasa Melayu setiap tahun, guru-guru belajar bersama daripada pembentangan para guru menerusi kajian-kajian berasaskan sekolah dan juga amalan terbaik yang dilaksanakan di bilik darjah.
Buat tahun kedua, MLCS telah menganjurkan seminar kali ini secara langsung
menerusi sidang Zoom.
Seminar Bahasa Melayu telah berlangsung pada 15 Mac 2022.
Tema Seminar Bahasa Melayu:
"Visi Arif Budiman: Menyulam Kecemerlangan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Bahasa dan Kebudayaan Melayu di Tengah Angkasaraya Kehidupan’.
Penyampai Ucaptama:
Profesor Madya Dr. Hadijah Rahmat, Ketua Kumpulan Akademik dan Kebudayaan Asia, NIE/NTU.
Sebanyak 41 kertas kajian telah dikongsikan semasa sesi sidang selari.
Semua guru bahasa Melayu dijemput untuk mengikuti perkongsian para guru yang menjalankan kajian.
Pratonton Buku Prosiding Seminar Bahasa Melayu 2022
e-Penerbitan Buku Prosiding Seminar Bahasa Melayu 2022
Klik pautan berikut untuk mengakses buku digital Prosiding Seminar Bahasa Melayu 2022:
e-Buku Prosiding Seminar Bahasa Melayu 2022
Klik pautan berikut untuk mendapatkan slaid PowerPoint penyampai Ucaptama, Prof. Madya Dr. Hadijah Rahmat.
Kandungan Buku Prosiding Seminar Bahasa Melayu 2022
Visi Arif Budiman: Menyulam Kecemerlangan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa
dan Kebudayaan Melayu di Tengah Angkasaraya Kehidupan
Penyampai Ucaptama, Profesor Madya Dr. Hadijah Rahmat
1. Google Earth Sebagai Strategi Prapenulisan Bagi Peningkatan Kosa Kata
Dewi Kartika Sudirman dan Ribut Nawi
2. Keberkesanan Aplikasi Wordwall Dalam PdP Imbihan
Siti Maizruah Amzah dan Wahindah Suhari
3. Keberkesanan Maklum Balas Bagi Pembetulan Bertulis (WCF) Untuk Mempertingkatkan Karangan Murid
Hanita Abd Aziz dan Nafisah Nurraudhah Sado
Norita Rahmad dan Ramlah Begam
5. Keberkesanan Penggunaan Pendekatan Patchwork Text Assessment Dalam Mereka Bentuk Pembelajaran Teradun
Norlin Mansor dan Nurul Syahidah Bahari
6. Keberkesanan Penggunaan Teknik PEdANG Dalam Meningkatkan Kemahiran Membaca
Mohamed Sha’ban Mohd Rapiai dan Nur Sakinah Mohammed Salim
7. Keberkesanan Perancangan CSI Dan Dialog ABC Dalam Mempertingkatkan Penulisan Naratif
Muhammad Shukri Shuhaimi dan Noorlinda Abdullah
8. Keberkesanan Strategi 3S Dalam Membina Kemahiran Berfikir Bagi Menjana Idea Penulisan
Sri Syazwani Mohd Yazid dan Siti Nor Amilin Haji
9. Keberkesanan Teknik Perkaitan Soalan-Jawapan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kefahaman Membaca
Nur Fadhillah Musa dan Khairiah Abdulmajid Harharah
10. Membina Kemahiran Bertutur Pelajar Melalui Penggunaan Media Podcast
Nurul Huda Muhammad Yassin dan Nurfaeza Rahmat
11. Memupuk Minat Menulis Dalam Kalangan Murid Melalui Kaedah Choice Board
Nuraihan Abdul Subhan dan Nur Farah Mohamad Shukor
Mastura Ashari dan Nur Atikah Abd Hakim
13. Menghidupkan Watak Dalam Karangan Melalui Strategi Pemprofilan
Norfarhana Sabtu dan Nur Lydia Johari
14. Meningkatkan Kecekapan Pelajar Dalam Menjawab Soalan Kefahaman Melalui Aplikasi Nearpod
Dian Syahidah Abdul Aziz dan Muhammad Muslihuddin Abdul Raza
15. Meningkatkan Kemahiran Interaksi Lisan Melalui Pembelajaran Berdasarkan Pengalaman
Norhidayana Jabar dan Munirah Mohamed
16. Meningkatkan Kemahiran Interaksi Lisan Pelajar Melalui Penggunaan Podcast
Shariffa Amalsharaff Aledroos dan Noor Farhanah Mohamed Amin
17. Meningkatkan Kemahiran Menulis Karangan Peribahasa Dengan Menggunakan IBL Dan Realiti Terimbuh (AR)
Noranika Murni Dol Karim dan Fawziyah Ali
18. Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Pelajar Dalam Penggunaan Bahasa Melayu Melalui Teknik Drama
Nur Shiqah Hashim dan Siti Nur Aisyah Shawall
19. Meningkatkan Mutu Penulisan E-mel Pelajar Melalui E-Pedagogi
Siti Norashikin Hassan dan Siti Farhanah Mohd Nasir
20. Meningkatkan Pemerolehan Kosa Kata Pelajar Melalui Wadah Penyaring Instagram
Zulfiqar Sukiman dan Siti Radziah Mustafa
21. Meningkatkan Pemikiran Kreatif Dan Inovatif Melalui Penerapan Model Creative Problem Solving
Siti Nurdianah Md Muhdi dan Haslinda Ibrahim
22. Merangsang Sikap Belajar Bersama Dengan Menuil Penggunaan Aplikasi Canva
Syairah Nur 'Amirah Zaid dan Siti Hajar Ali
23. Pembinaan Kemahiran Bertutur Melalui Kaedah Penerapan Kosa Kata Secara Eksplisit
Norhafizah Samsudin dan Nazihah Na’amsah
24. Penerapan Elemen E-Pedagogi dalam Pembelajaran Teradun Bagi Penulisan Karangan Naratif
Irmawati Mascom
25. Penerapan E-Pedagogi Dalam Pengajaran Pembezaan Bagi Meningkatkan Kemahiran Pemahaman
Norazian Mohamed Yahya dan Hannah Nadhirah Lokman
26. Penerapan Kaedah Station Rotation Dalam Pengajaran Pembezaan Untuk Meningkatkan Pelibatan Pelajar Dalam PdP
Julaiha Haron
27. Penerapan Kaedah Tiering Dalam Pengajaran Pembezaan Bagi Meningkatkan Penyampaian Lisan Pelajar
Siti Nurhani Kamsani dan Norimahlizah Ramli
28. Penerapan Kitaran RPAOR Dalam Meningkatkan Mutu Penulisan Karangan
Noor Ratnawati Osman dan Anisah Mustaffa
29. Penerapan Pengajaran Pembezaan Dan Rutin Berfikir Bagi Meningkatkan Kemahiran Menulis
Norah Nordin dan Norasiken Mohamed Noor
30. Penerapan Rutin Berfikir MTV ‘Apa Yang Menyebabkan Awak Kata Begitu’ Dalam Pembelajaran Kata Hubung
Ruhaidah Rahmat dan Raba'ah Ismail
31. Penggunaan Jurnal Interaktif Bagi Meningkatkan Minat Murid Dalam Pembelajaran Imbuhan
Nur Hafizah Ismail dan Elisha Jaafar
32. Penggunaan Kaedah Akrostik Dalam Pengajaran Imbuhan ‘meN-’
Siti Aishah Junaidi dan Halina Taib
33. Penggunaan Kaedah V4PI Bagi Meningkatkan Kemahiran Interaksi Lisan
Zuraidah Mohd Ariff
34. Penggunaan Penjodoh Bilangan Dalam Penulisan Karangan Melalui Pembelajaran Teradun
Aniza Samat dan Naelah Nor Othman
35. Penggunaan Pola-pola Ayat Untuk Meningkatkan Kemahiran Menulis Murid Dalam Kumpulan MTSP
Mislimah Misti dan Sanisah Rahim
36. Penggunaan Portal SLS Dalam Pembelajaran Peluasan Ayat Dalam Karangan
Sudriyanti Samsudin dan Muhammad Syafiq Hashim
Harshad Ismail
38. Penggunaan Rutin Berfikir ‘Tumpuan’ Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata
Rosela Hashim dan Nuradilah Abdul Wahid
39. Penggunaan Teknik Menceritakan Semula Dalam Memahami Kandungan Teks Naratif
Melati Hallel
40. Projek Nusantara: Pembelajaran Bertumpu Bagi Merangsang Keyakinan Berbahasa
Nor Hanisah Saphari
41. Strategi PSP DAn Rutin Berfikir 'Sudut Pandangan' Bagi Meningkatkan Kemahiran Lisan
Noor Faranah Mohamed Yatim da Kusumawati Ahmad Dafir